¿Cómo ayudar a los niños a elaborar una tragedia?
Los niños que han estado expuestos a catástrofes quedan con sentimientos de angustia, miedo, incertidumbre y vulnerabilidad. ¿Cómo ayudarlos a elaborar una tragedia?
Los siguientes consejos, fueron elaborados en ocasión del 11S, pero pueden ser útiles en muchas otras circunstancias:
1. En lo posible, evite exponerlos a demasiadas escenas trágicas. La información los sobrepasa y no tienen mecanismos para absorberla.
2. Trate te contener la propia angustia, la de Usted, y transmita tranquilidad
3. Deje que los niños pregunten libremente, o que se expresen como puedan: que escriban, dibujen o jueguen.
4. Responda sólo lo que le preguntan, y del modo más simple que pueda ser comprendido a la edad de que se trate.
5. Con niños pequeños, recurra a figuras muy simples - un hombre malo, o un loco.
6. Con niños mayores a 10 o 12 años, se puede hablar del contexto histórico que dio origen al odio manifestado en el ataque.
7. No solo los niños pequeños pueden tener problemas para comprender hechos como éstos. Los adolescentes también pueden tenerlos. Aquí sirve conversar sobre los conflictos entre naciones, que generan profundos odios, y sobre modos no violentos de resolver las diferencias.
8. Los adultos debemos cumplir un rol de CONTENCIÓN y EDUCACIÓN, sin justificar la violencia con más violencia.
9. Este atentado ha sido muy calculado y planificado. Con los niños más grandes no se puede hablar de irracionalidad o locura -que no lo ha sido- pero sí de fanatismo y de un odio tan profundo que daña a quien lo siente y a los demás, poniendo énfasis en que matar no soluciona los problemas, sino que los agrava profundizando el odio.
10. Y si uno no sabe qué pasó, como pasa con muchos de nosotros, hay que decirlo así. En última instancia, lo que digan los padres, los maestros y en general las figuras "con autoridad" estará bien, si lo dicen con honestidad y cariño.
Artículo publicado en el foro de Profesionales Latinoamericanos de Seguridad
